O sentimento da criança deve ser o ponto de partida de qualquer aula. Forçá-la em nome de uma suposta evolução pode causar muito mais danos do que benefícios a curto, médio e longo prazo. Métodos impositivos ou atitudes que ignoram o que o pequeno está sentindo geram marcas que vão muito além do choro momentâneo.
Na natação infantil, o papel do profissional é decodificar os sinais transmitidos pela criança. É preciso adaptar a abordagem e encontrar caminhos para que ela realize a atividade com segurança emocional, sem ser exposta a desconfortos ou "violências" desnecessárias apenas para cumprir uma meta.
A evolução real só acontece onde existe respeito. 💙
— Professor Igor Gustavo
Comentários
Postar um comentário